29.10.10

Redes Sociales


Reflexión sobre redes sociales.


Comentario del vídeo.

Actualmente existe una gran extensión de redes sociales: Facebook, tuenti, twiter, Myspace, etcétera.  Cada vez mas la cantidad de gente que participa es mayor. El vídeo trataba de los diversos usos que se les pueden dar, cuyos pueden ser o no adecuados. Un ejemplo interesante fue el de un pueblo donde utilizaban Facebook para fomentar la política entre los habitantes. Pero también vimos que los usos mas superficiales son usuales, fomentados por presión social, y que buena cantidad de los usuarios no son concientes de los peligros latentes de estas herramientas, sorprendiéndose de la violación de su intimidad a través de ellas. Con esto podemos decir que el vídeo nos enseño varias caras de las redes sociales, algunas con un fin productivo (cultural, laboral, económico), otras superficiales (el saber que hizo el fin de semana mi vecina),  el todo enmarcado en un ser atento a los peligros y manipulaciones latentes de la red.

Preguntas y respuestas comentadas en clase.

Después de ver el vídeo, tuvimos la oportunidad de comentarlo en clase. En esta pudimos apreciar como son una minoría los que no utilizan las redes sociales, y que la gran mayoría de los que la usan no realmente conocíamos los limites de nuestra privacidad. Pudimos saber que si borramos nuestro perfil nuestros datos no son borrados completamente sino que quedan registrados y también que hay gente que puede acceder a nuestro perfil sin nuestro consentimiento. Se argumento también que pueden ser una perdida de tiempo o reflejarse como una obligación social. Por otra parte también coincidimos que las redes sociales son una fuente de información accesible y de rápido uso, y una posible herramienta para publicitar su trabajo.


Opinión de grupo.

La red social es un tema que cada vez va ganando importancia en la actualidad. Compartiendo opiniones pudimos llegar a la conclusión de que se les puede aplicar un uso muy productivo si se le dedica el tiempo debido. Las redes sociales son muy interesantes para compartir elementos multimedias (música, fotos,...) y contacto social,  ampliando nuestro circulo de amistad a gente que nunca conoceriamos sin ellas. En cuanto a la aplicación en la educación las redes sociales pueden facilitar que los alumnos compartan opiniones, debatan temas, hagan ejercicios… Pero no solo son aplicables a los alumnos sino que los profesores pueden subir material didáctico, como ejercicios, todo tipo de recursos y enlaces para que se compartan entre todos.

No todo el mundo le da buen uso a las redes sociales, el material no es siempre fiable, hay peligros y hasta incluso pueden llegar a ser muy adictivas. Pero la fuente de sus males también es la de sus ventajas : una herramienta libre con un potencial casi ilimitado. Para ello, depende de nosotros darles el uso adecuado para conformar un mundo y una educación que pueda elevarnos como humanidad.


BIBLIOGRAFIA:
  • SILVIA PAIRÓ (Producciòn). (2009). Fent amics, 30minuts (Programa televisivo). Televisión de catalunya, SA.

RECURSOS:



1 comentario:

  1. El uso o no de las redes sociales, blogs y otras aplicaciones de la red ya no es una eleccion real, visto que si uno se marginaliza de ellas, cae en un analfabetismo digital ( "alfabetización digital", Delabre 2005), y consecuentenmente cultural, profesional y social.
    Hay que producir de ellas, yendo de acorde a la net generation de hoy (Oblinger 2005). Con efectividad pero tambien con moderacion, manteniendo el equilibrio con lo que nos hace humano: el contacto social directo, la naturaleza y el arte (Vygotsky, Steiner, Montesorri).

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